1.
Análise, Classificação e Editoração
de Música Brasileira para Contrabaixo
Início: 1993
O Catálogo está disponível on-line e é
um trabalho em constante processo de atualização.
Compositores e contrabaixistas de todo Brasil estão sendo
consultados a respeito de novas composições, arranjos
e adaptações para que no início de 2004
uma nova edição do catálogo seja disponibilizada,
desta vez em português e inglês. Outra etapa desta
fase tem sido o trabalho de selecionar, editar no programa Finale
e disponibilizar para publicação obras editadas
e revisadas com comentários que têm o objetivo
de auxiliar a performance, bem como informar compositores e
a comunidade musical em geral quanto à literatura brasileira
existente para o contrabaixo.
2.
Performance Musical: revendo a técnica através
de uma abordagem metodológica
Início: 2001
1a
fase - 2001 a 2002 - As relações da psicologia
com a atividade do performer sempre me interessaram, pois eu
tive que ler e experimentar muitas teorias para vencer minhas
próprias barreiras sobre o aprendizado do instrumento
e atuação em público. Este interesse transformou-se
em questões de pesquisa depois que comecei a lecionar
no curso superior, pois tive que investigar processos efetivos
e mais rápidos dos que eu conhecia para preparar alunos
para provas e performances periódicas. Assim, o projeto
“Performance Musical: revendo a técnica através
de uma abordagem metodológica”. Com este projeto
avaliei alguns procedimentos pedagógicos no ensino de
cordas, mais profundamente os FASES da Professora Diana Gannett
(com quem estudei por 4 anos nos EUA).
2a
fase - 2003 (atual) - A necessidade de se conceituar “interferência“
na Performance Musical surgiu em discussões com pesquisadores
dos grupos de estudos em performance musical da Escola de Música
de Brasília e da Universidade Federal de Goiás,
e outros colegas pesquisadores com os quais tenho discutido
informalmente a questão. Assim, iniciei uma investigação
rumo a um conceito de “interferência“ na Performance
Musical e ao mesmo tempo dei seqüência aos estudos
sobre os EPM - Elementos da Performance Musical (Ray, PerMusi,
2000. A proposta central desta etapa da pesquisa é a
de buscar caminhos viáveis para estudos que focalizem
a Performance Musical. No trabalho com interferências
proponho que, uma vez localizado o elemento a ser estudado (dentro
dos EPM), que um momento seja selecionado dentro do processo
de preparação, execução ou avaliação
da performance musical (como propõe Gabrielson In Deutsch,1999)
para que finalmente se estude neste momento um dado tipo de
interferência. Resultados parciais desta pesquisa será
disponibilizado em breve em forma de artigo.
